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聚力“双优”建设 赋能高水平应用型大学发展——南阳理工学院举办领导干部素质能力提升培训会

来源:党委组织部 2026年07月23日 阅读量:

本网讯(记者/陈鹏)7月23日,我校举办“双优”建设引领下的高水平应用型大学专题培训会。会议邀请到中国高等教育学会院校研究分会副理事长、苏州工学院应用型院校研究中心主任顾永安教授作专题报告。校党委副书记、工会主席董豪主持会议。全体在家校领导、全体中层干部、各教学院部专业负责人、科研与社会服务办公室主任参加会议。

会上,顾永安教授以《“双优”建设引领下的高水平应用型大学:战略规划、实施路径与指标设计》为题,紧扣国家高等教育顶层政策,结合自身多年的理论与实践经验,从建设背景与核心内涵、发展战略规划、落地实践路径、评价指标体系四大维度展开全面、系统解读,完整搭建起理念引领、顶层统筹、举措落地、评价闭环的“双优”建设实施框架。

顾永安教授梳理了我国高等教育分类发展新格局:面向高校“双一流”、面向高职院校的“双高计划”,与今年教育部启动的面向应用型本科高校的“双优”工程,形成“三双协同”布局,共同支撑高教强国体系建设。“十五五”规划明确“双优”建设两大核心目标——办学能力优质、服务区域发展优秀,旨在打造应用技术研究、技术创新和应用型创新人才培养三个高地,持续推动地方本科高校加快应用型转型。

围绕“双优”建设落地实施,顾永安教授从战略规划、实践路径、指标设计三方面进行系统阐释。在顶层设计上,要树立开放、敏捷、集群、融合四大发展理念,完善目标愿景、办学定位、学科专业、产教融合一体化顶层体系,立足区域产业走差异化特色发展道路;在实践路径上,要聚焦对标追赶、机制创新、“五双”师资培育、深化内涵要素一体化建设、加强产教科融合型基地建设、数智转型、四级质量保障体系建设、构建服务区域发展体制机制八大重点任务;在指标设计上,构建包含7大一级指标、26项二级观测点的五维综合评价模型,兼顾过程性、结果性、增值性、特色性评价,突出区域贡献,注重分类分层、多方综合评估。

报告最后,顾永安教授分享“依规向强、以质图强、以特立强、合力致强”应用型高校发展理论,从办学遵循、内涵建设、特色培育、多方协同四个层面,为我校内涵提质、特色发展提供清晰行动指引。

董豪在总结讲话中表示,整场报告立意高远、贴合校情、指导性极强,为我校抢抓“双优”建设政策机遇、明晰高水平应用型大学建设路径提供了科学遵循。他要求全体干部要深入研学报告核心内容,立足岗位职责对标对表,把“双优”建设理念转化为学科优化、产教融合、服务地方的具体举措,切实以高质量内涵建设推动学校办学水平再上新台阶。

2009-11-12  Nanyang Institute of Technology 中国 河南 南阳市长江路80号

电话:0377-62071362     南阳理工学院党委组织部